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开云体育(中国)官方网站经区东谈主民政府参谋决定-开云网页版 (中国)官方在线登录

发布日期:2024-09-28 08:16    点击次数:71
今天开云体育(中国)官方网站,小编在区政府网站看到了丰台区东谈主民政府征收地盘预公告(丰征公告[2024]9号、丰征公告[2024]10号)!波及咱丰台两个村—— 丰台区东谈主民政府 征收地盘预公告 丰征公告[2024]9号 为收尾丰台分区揣度,阐述《中华东谈主民共和国地盘不休法》《中华东谈主民共和国地盘不休法执行条例》等法律法例的次序,经区东谈主民政府参谋决定,现发布征收地盘预公告: 一、拟征收地盘的位置、范围、权属、用途 位置:丰台区北宫镇太子峪村。 范围:东临揣度芦辛路,南临海英运输公司...

开云体育(中国)官方网站经区东谈主民政府参谋决定-开云网页版 (中国)官方在线登录

今天开云体育(中国)官方网站,小编在区政府网站看到了丰台区东谈主民政府征收地盘预公告(丰征公告[2024]9号、丰征公告[2024]10号)!波及咱丰台两个村——

丰台区东谈主民政府 征收地盘预公告

丰征公告[2024]9号

为收尾丰台分区揣度,阐述《中华东谈主民共和国地盘不休法》《中华东谈主民共和国地盘不休法执行条例》等法律法例的次序,经区东谈主民政府参谋决定,现发布征收地盘预公告:

一、拟征收地盘的位置、范围、权属、用途

位置:丰台区北宫镇太子峪村。

范围:东临揣度芦辛路,南临海英运输公司,西临近况树林及坦克谈,北临槐树岭三号院。

权属:北宫镇太子峪村集体地盘。

用途:教练用地

二、征收地盘的指标

本次拟征收地盘用于丰台区北官镇北京十中槐树岭校区新建工程步地,适应《地盘不休法》第四十五条第三款次序征收的情形。

三、开展地盘近况拜访

拟于2024年9月25日至2024年10月14日开展地盘近况拜访和勘探定界,联系单元和个东谈主应给予积极互助。被征收地盘单元的具体地盘征收赔偿安置决策,待勘探拜访完成后,由本东谈主民政府制定并公告。

四、其他事项

自本公告讦布之日起,凡在拟征收地盘范围内抢栽、抢种、抢建的,一律不予赔偿;本公告自2024年9月25日至2024年10月14日在征收王地波及的街镇和被征地村给予张贴,同步在丰台区东谈主民政府学派网站发布。

特此公告

丰台区东谈主民政府征收地盘预公告

丰征公告[2024]10号

为收尾丰台分区揣度,阐述《中华东谈主民共和国地盘不休法》《中华东谈主民共和国地盘不休法执行条例》等法律法例的次序,经区东谈主民政府参谋决定,现发布征收地盘预公告:

一、拟征收地盘的位置、范围、权属、用途

位置:丰台区北宫镇张郭庄村。

范围:东临揣度芦辛路,南临海英运输公司,西临近况树林及坦克谈,北临槐树岭三号院。

权属:北宫镇张郭庄村集体地盘。

用途:教练用地

二、征收地盘的指标

本次拟征收地盘用于丰台区北宫镇北京十中槐树岭校区新建工程步地,适应《地盘不休法》第四十五条第三款次序征收的情形。

三、开展地盘近况拜访

拟于2024年9月25日至2024年10月14日开展地盘近况拜访和勘探定界,联系单元和个东谈主应给予积极互助。被征收地盘单元的具体地盘征收赔偿安置决策,待勘探拜访完成后,由本东谈主民政府制定并公告。

四、其他事项

自本公告讦布之日起,凡在拟征收地盘范围内抢栽、抢种、抢建的,一律不予赔偿;本公告自2024年9月25日至2024年10月14日在征收地盘波及的街镇和被征地村给予张贴,同步在丰台区东谈主民政府学派网站发布。特此公告

阐述征收公告,这次地盘征收是为竖立北京十中槐树岭校区新建工程步地!波及到北宫镇张郭庄村集体地盘、北宫镇太子峪村集体地盘!

据了解,北京十中槐树岭校区,总占大地积3.6万平日米,拟建38班高中,当今,自灵验地已竖立完成,正在鼓舞新增用地征地使命,展望2027年插足使用。

位置露出图,阻挡四至范围请以官方为准

丰台区教委着重东谈主先容,河西地区现存教练资源基本大约得志区域短期内教练资源数目的需求,但从长久看,高质地教练供给武艺还需提高。为保险教练资源供给,优化教练资源布局,补足补王人优质学位需求,区教委络续加大新建、改扩建和配套采选力度,当今,河西地区正在鼓舞新增教练资源6处,其中中学4处、小学2处。

同期,还有北京十中国望府校区,总占大地积2.2万平日米,拟建30班中学,当今征战企业已配建完成,展望2025年插足使用。另外,还有北京市十二中河西分校,总占大地积3万平日米,拟建36班九年一贯制学校,展望2027年插足使用。十一学校丰台小学河西分校,总占大地积3.3万平日米,拟建36班小学,展望2027年插足使用。

针对如何进一步提高河西地区的教练资源,区教委将构建学区范围内街镇、中小学和社会单元协同联动使命机制,造成区域教练协同发展的新模式。同期,落实第一校长和名誉校长轨制,饱读吹社会单元加大对教练的撑抓力度。鼓舞集团化办学参谋,联结教练集团完善里面不休结构,探索建立以升值性评价为主的教练集团办学绩效的监测和评估机制,造成区域教练协同发展协力,尽快阐扬规模效益。

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